Filosofia di progetto e Strumentazione

TEK4EDU ha deciso di investire sugli argomenti didattici ed è convinta che un ottimo tecnico o ingegnere è colui che ha delle solide conoscenze tecniche e sa utilizzare e gestire la comune strumentazione professionale che utilizzerà nel mondo lavorativo. 

 

Riguardo i software e/o applicazioni che spesso il mercato offre, l'esperienza sul campo ci ha portato alle seguenti considerazioni:

  • spesso sono superflui: non danno alcun valore aggiunto all'insegnamento
  • sono dispendiosi: richiedono l'acquisto di Personal Computer e sottraggono risorse per l'acquisto di altre apparecchiature e/o strumentazione
  • richiedono manutenzione: la necessità dell'uso del Personal Computer, che è un dispositivo facilmente "corruttibile", richiede spesso la manutenzione degli stessi con ulteriore aggravio di lavoro.

Per queste considerazioni:

  • si suggerisce l'utilizzo della comune strumentazione professionale che probabilmente è già presente nel laboratorio scolastico oppure l'acquisto di nuovi strumenti 
  • non saranno sviluppati software e/o applicazioni che richiedono l'uso del Personal Computer (ad es. per eseguire una esercitazione o per inserire dei guasti). Saranno sviluppati solo software che hanno una valenza didattica, cioè consentiranno la sua analisi con possibilità di modifiche e personalizzazioni da parte dello Studente. Per questo realizziamo App utilizzando MIT AppInventor2, l'ambiente di sviluppo gratuito per applicazioni Android open-source gestito dal MIT (Massachusetts Institute of Technology) col quale gli Studenti possono comprendere come è stata sviluppata la App e modificarla.

La recente strumentazione professionale può essere collegata in rete (LAN) o direttamente ad un computer, per permettere l'acquisizione e la condivisione in rete delle misurazioni eseguite.

Utilizzando questi strumenti e i manuali in formato elettronico (PDF) forniti con le apparecchiature, è possibile visualizzare tutte queste informazioni contemporaneamente mediante un Monitor di grandi dimensioni, un Video Proiettore LCD o una LIM.  

In questo modo è possibile effettuare una lezione ad un gruppo di Studenti utilizzando i nuovi strumenti multimediali che il mercato propone. 


Manuale didattico

Il manuale didattico è fornito in formato cartaceo con ogni apparecchiatura.

E' disponibile gratuitamente in formato elettronico (PDF) per poter essere utilizzato con strumenti multimediali.

Contiene le parti teoriche e la descrizione delle operazioni necessarie per utilizzare l'apparecchiatura.

Tutte le fasi di preparazione e utilizzo dell'apparecchiatura sono descritte nel manuale didattico:

  • la connessione alla rete di alimentazione
  • il cablaggio dell'apparecchiatura
  • la predisposizione dei controlli presenti nell'apparecchiatura
  • il collegamento, l'impostazione e l'utilizzo della strumentazione
  • l'esecuzione delle misurazioni

Moduli

I moduli costituiscono la base della didattica.

Ogni modulo permette lo studio e la sperimentazione di un particolare argomento didattico.

E' un prodotto Stand-alone: tutti gli accessori necessari per il suo utilizzo sono inclusi nel modulo, compreso l'alimentatore, i cavetti elettrici e il Manuale didattico, se non diversamente indicato.

Per comprendere tutte le potenzialità del modulo è necessario utilizzare la strumentazione tipica di un laboratorio di elettronica, come un oscilloscopio.

Non devono essere utilizzati e acquistati software e applicazioni oppure Personal Computer.


Trainer

I trainer sono lo step successivo al modulo.

Ogni trainer permette lo studio e la sperimentazione di un particolare prodotto.

E' un prodotto Stand-alone: tutti gli accessori necessari per il suo utilizzo sono inclusi nel trainer, compreso l'alimentatore, il cavi, il Manuale didattico e l'eventuale software. 

Per comprendere tutte le potenzialità del trainer è necessario utilizzare la strumentazione tipica di un laboratorio di elettronica, come un oscilloscopio.


Sistemi

I sistemi sono lo step successivo al trainer.

Ogni sistema permette lo studio e la sperimentazione di un particolare sistema costituito da più prodotti.

E' un prodotto Stand-alone: tutti gli accessori necessari per il suo utilizzo sono inclusi nel sistema, compreso l'alimentatore, il cavi, il Manuale didattico e l'eventuale software.

Per comprendere tutte le potenzialità del sistema è necessario utilizzare la strumentazione professionale proposta oppure inclusa nel sistema.


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